君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
海西時,諸公每朝,朝堂猶暗;唯會稽王來,軒軒如朝霞舉。
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劉伶身長六尺,貌甚醜悴,而悠悠忽忽,土木形骸。
帷薄之外不趋,堂上不趋,执玉不趋。堂上接武,堂下布武。室中不翔,并坐不横肱。授立不跪,授坐不立。
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