明帝問謝鯤:“君自謂何如庾亮?”答曰:“端委廟堂,使百僚準則,臣不如亮。壹丘壹壑,自謂過之。”
何驃騎弟以高情避世,而驃騎勸之令仕。答曰:“予第五之名,何必減驃騎?”
今之教者,呻其占毕,多其讯,言及于数,进而不顾其安。使人不由其诚,教人不尽其材;其施之也悖,其求之也佛。夫然,故隐其学而疾其师,苦其难而不知其益也,虽终其业,其去之必速。教之不刑,其此之由乎!
…标签:我的异次元手记、穿越后我的龙傲天徒弟黑化了、月明桥上看神仙
相关:穿书日记、老梧桐、他也曾有光、老婆是五星大佬怎么办、后殖民主义下话语权分析—《女仆、轻轻巧巧、无人岛日记本、反派抑制攻略【乍见觉欢久处仍怦然】、十个美男爱上我、回眸一惊天失色
夏侯湛作周詩成,示潘安仁。安仁曰:“此非徒溫雅,乃別見孝悌之性。”潘因此遂作家風詩。
謝公雲:“司州造勝遍決。”
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
…